Твои шансы на успех (тест на профориентацию)

 Наше понимание самих себя часто бывает неузнаваемо искажено такими внешними вбросами, как общественное мнение, мнение друзей и родных, понятие престижности, неадекватное честолюбие, увлечение внешней стороной без понимания глубины явления.

Посмотрите любое вокальное шоу типа х-фактор, или что-то подобное. Сколько неадекватных людей выходят на сцену в надежде произвести фурор. И это им удается. Полное отсутствие слуха, голоса и сценического обаяния вызывают гомерический хохот всего зала.

А сколько людей бросаются с головой в бизнес, соблазненные интернет рекламой (Как разбогатеть? - Дневник Успеха, Как разбогатеть: 5 магических способов привлечь деньги, Как быстро разбогатеть с нуля? Ну и т.д. ).

Для подавляющего большинства кончается более или менее плачевно. Бизнес – это не то, чем может заниматься каждый. Никто не оспаривает, что для того, чтобы писать хорошие картины, нужно иметь талант художника, чтобы писать программы – талант программиста, делать хирургические операции – способности хирурга.

Так с чего Вы взяли, что бизнесменом может стать каждый?

Вот еще пример. Большой теннис. Все знают, какие огромные гонорары получают топ теннисисты.

И практически каждые родители, которые приводят свое чадо в теннисную группу, видят в нем будущего чемпиона. Все начинается безобидно, с коротких тренировок в большой группе три раза в неделю. Недешево, но вполне терпимо. Зато можно в кругу друзей и знакомых блеснуть – «мой сын ИГРАЕТ в большой теннис.

А вот потом, через пару лет, родители подсаживаются на настоящую теннисную иглу. Начинаются первые турниры. Первые победы и первые поражения. И уже понятно, что чтобы победить (даже на небольшом детском турнире), нужно приложить дополнительный труд и дополнительные …деньги. Начинаются индивидуальные занятия, тренировки в небольших группах. А это уже совсем другие затраты. Поинтересуйтесь, сколько стоит час работы тренера и сколько стоит корт в зимнее время. И вот уже расходы утроились. Но уже появились и первые успехи, первые победы над соперниками, призовые места в небольших региональных турнирчиках. Родительское честолюбие получает дополнительную подкормку. Папа и мама все больше подсаживаются на теннисную иглу.

Но вот уже ребенку 13-14 лет. Каждый теннисный год прошел у него под девизом «больше тренировок, больше турниров, больше усилий!» .Ну и , конечно, все больше и больше денег на все на это. Но вот беда. Победы как были, так и остались только региональными. А в этом возрасте уже пора и на международные детские соревнования выезжать, и кроме теннисных тренировок, усиливать специальную физическую подготовку, и физиотерапевта уже надо подключать. Пыл родителей уже не тот, что раньше. Но ведь бросать жалко. Уже не один десяток тысяч долларов вложен в ребенка, и труд, и время… А вдруг прорвет? Надо еще потерпеть. И терпят. Либо до психологического надлома самого ребенка, понимающего, что достичь заветных вершин ему не удастся уже никогда, или до истощения родительского кошелька.

Зарабатывают те, кто попадают в первую сотню мирового рейтинга. Поэтому , даже если ты звезда по своему возрасту у себя в стране, победитель турниров, первый номер рейтинга, у тебя нет абсолютно никаких гарантий, что ты попадешь в заветную сотню по взрослым. А если ты десятый, двадцатый, тридцатый? А надо понимать, что даже этот уровень требует значительных средств и усилий.

А ведь еще в детском возрасте способности юного теннисиста можно протестировать и оценить его дальнейшие шансы на успех. Сложного на самом деле здесь ничего нет. Составляющие успеха в теннисе – чувство мяча, скорость реакции, резкость, гибкость, качество и быстрота комбинационного мышления. Природная составляющая этих качеств очень велика. И если 6-7 летний ребенок не показывает по этим параметрам достойных результатов, стоит очень и очень хорошо призадуматься – пытаться ли лепить из такого исходного материала теннисную звезду, или ограничиться занятиями для общего здоровья и просто для удовольствия.

Пример из моей жизни. Как-то так получилось, что и отец мой и дядя и дед – все они были достаточно успешными специалистами и именно по техническим направлениям. И поэтому как-то так уже было предопределено, что и я пойду по этой же дороге. Школу я закончил с золотой медалью. Выступления на региональных олимпиадах по физике и математике. В общем, воображал я себя тогда будущей звездой в области какого-нибудь модного направления физики. Поступил в престижный институт на соответствующую специальность. И на первом же курсе получил первый щелчок по носу. Оказалось, что здесь такие гении, как я – почти все. Каждый у себя в городке (или городе) был примерно такой же звездой. Второй щелчок получил на первой же сессии, когда вместо привычных «отлично», задачей стало просто пристойно сдать экзамены, чтобы получить стипендию. А когда третью часть нашей группы в конце 1 курса отчислили за неуспеваемость, это стало третьим звоночком.

Работа по специальности после окончания ВУЗа оказалась вообще не такой, как я ее представлял. Совсем немного времени понадобилось мне понять, что учился я не тому, и занимаюсь не тем. В итоге потеряно почти 10 лет, пока я не осознал, что пытаюсь заниматься делом, к которому  у меня нет ни способностей, ни желания заниматься.

Таких примеров, реальных примеров из жизни моих друзей и знакомых, я мог бы представить десятки. Некоторые из них сумели выправить жизнь в нужном направлении, кто-то нет…

В общем я все это к тому, что нужно использовать то золотое школьное время ( когда оно есть – это время), для того, чтобы попытаться найти свой истинный дар (или,если не так пафосно, пройти профориентацию) и избавиться от иллюзий наличия способностей в том, в чем, на самом деле, их нет.

 

 

Написать комментарий

Позвольте мне знать, что вы думаете?